Comentario lingüístico - Proyecto Aracne
Olga Blanco Cacho (Coor.)
978-84-96634-36-7
El comentario lingüístico de textos es un contenido curricular de carácter obligatorio en la ESO y en Bachillerato. En él se incluyen los conceptos básicos que aparecen en la prueba de acceso a la universidad en el área de Lengua Castellana y Literatura: la tipología (según el modo de expresión y el ámbito), las propiedades textuales (adecuación, coherencia, cohesión), la sintaxis...
Pero además, en el análisis textual, también se trabajan aspectos necesarios e imprescindibles para la mejora de la lectura comprensiva desde todas las áreas como son la búsqueda del tema e idea principal, la elaboración de la estructura o la realización del comentario crítico.
Ante la escasez de materiales dirigidos al alumnado de estas etapas educativas que contemplen todos los elementos que se interrelacionan en la caracterización de un texto, el Proyecto Aracne pretende ser un método práctico y eficaz para ser utilizado en el aula como manual de uso.
Olga Blanco Cacho (Coor.)
978-84-96634-36-7
El comentario lingüístico de textos es un contenido curricular de carácter obligatorio en la ESO y en Bachillerato. En él se incluyen los conceptos básicos que aparecen en la prueba de acceso a la universidad en el área de Lengua Castellana y Literatura: la tipología (según el modo de expresión y el ámbito), las propiedades textuales (adecuación, coherencia, cohesión), la sintaxis...
Pero además, en el análisis textual, también se trabajan aspectos necesarios e imprescindibles para la mejora de la lectura comprensiva desde todas las áreas como son la búsqueda del tema e idea principal, la elaboración de la estructura o la realización del comentario crítico.
Ante la escasez de materiales dirigidos al alumnado de estas etapas educativas que contemplen todos los elementos que se interrelacionan en la caracterización de un texto, el Proyecto Aracne pretende ser un método práctico y eficaz para ser utilizado en el aula como manual de uso.
Olga Blanco Cacho (Coor.)
978-84-96634-36-7
El comentario lingüístico de textos es un contenido curricular de carácter obligatorio en la ESO y en Bachillerato. En él se incluyen los conceptos básicos que aparecen en la prueba de acceso a la universidad en el área de Lengua Castellana y Literatura: la tipología (según el modo de expresión y el ámbito), las propiedades textuales (adecuación, coherencia, cohesión), la sintaxis...
Pero además, en el análisis textual, también se trabajan aspectos necesarios e imprescindibles para la mejora de la lectura comprensiva desde todas las áreas como son la búsqueda del tema e idea principal, la elaboración de la estructura o la realización del comentario crítico.
Ante la escasez de materiales dirigidos al alumnado de estas etapas educativas que contemplen todos los elementos que se interrelacionan en la caracterización de un texto, el Proyecto Aracne pretende ser un método práctico y eficaz para ser utilizado en el aula como manual de uso.